Transformasi Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Literasi Sains: Kajian Literatur Sistematis
Ulasan Ilmiah
Penelitian ini menyoroti pentingnya literasi sains dan literasi digital sebagai kompetensi esensial abad ke-21. Penulis berargumen bahwa di era digital, media pembelajaran tidak lagi cukup hanya bersifat konvensional. Transformasi ke arah digitalisasi menjadi strategi krusial untuk membuat konsep-konsep sains yang abstrak menjadi lebih konkret, menarik, dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Deskripsi Artikel Asli
Judul Asli Karya Ilmiah
Transformasi Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Literasi Sains: Kajian Literatur Sistematis
Nama Penulis Karya Ilmiah
Metig Dwi Wahyuni Penulis tersebut berasal dari instansi Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Tanggal Publikasi
21/01/2025
Jenis Penlitian
Kualitatif
Jenis Lisensi
CC BY-SA 4.0
Link DOI Sumber (Aktif)
Informasi Sumber Eksternal
Nama Institusi/Penerbit
Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Indonesia. (Penulis: Metig Dwi Wahyuni).
Kategori/Quadran
Jurnal Sinta 4
Tautan Sumber Asli (Eksternal)
Identitas Pengulas (Kontributor)
Nama Lengkap
Yudha Aldetya Fanda Febriarta
ID (NIM)
240611100059
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.